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培训小学生英语要怎么做?分这三个步骤走!

小学阶段是养成良好学习习惯的重要阶段,培训小学生英语更是对小学生英语学习的思想启蒙。培训小学生良好的英语学习习惯是必不可少的,那么应该如何培养小学生学习英语习惯,在培养的过程中又应该注意哪些问题?下面就由我为大家一一介绍一下,有类似问题的家长朋友们可以作为参考。

培训小学生英语

一、培训小学生英语从听、说开始

“听”是英语学习的基础,没有“听”就没有模仿的“说”。只有听的清楚、听的明白,才有说的清楚、说的流利。培训小学生认真听他人讲英语的习惯,有助于提高小学生的英语口语水平,使学生从小就能说的一口流利的英语。

为了培养小学生听的能力,家长或老师可以借助录音机和网络上的标准发音,让孩子跟读,模仿发音。

二、培训小学生英语要从词汇抓起

词汇量是英语学习的根本,没有词汇量就谈不上会讲英语。一篇文章只有至少认识其中一半单词才能了解其大意,所以说培训小学生英语要从词汇抓起。学好词汇有很多方法,最好不要让学生死记硬背,应该采取一些孩子们容易接受的方法。比如图片演示法就是在提出新单词的时候都用一些图片展示,这样图文并茂,学生心眼合一,认知更加简单,更加难忘。而且这些图基本上都是卡通的,符合小学生的认知心理。还可以把枯燥的单词学习融入到游戏中,也会得到事半功倍的效果。

三、培训小学生英语应该引导他们大声说出英语

朗读英语有很多好处,能够加强记忆。因为自己发出声音和听到自己的声音,不仅需要用脑,还需要同时动用自己的发音器官和听觉器官,能使记忆过程加速并巩固。不过受到母语的影响,很多小学生都不好意思开口说英语,所以老师和家长就应该循序渐进地训练孩子大声读出来。老师可以带领全班同学朗读课文一段时间,然后再叫单个学生朗读,如此下去相信每一个孩子都敢大声读出英语。

培训小学生英语要从全方位考虑,不仅要让小学生学好当下的知识,而且还要让他们养成良好的学习习惯,在日后的英语学习中会有很大的帮助,各位家长朋友和老师们应该尽自己的最大努力帮助孩子。以上就是小编关于培训小学生英语的一些总结,希望对大家有所帮助。

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